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Captes ou pas ?
Mode :
Cours
Menu :
Introduction
Les compétences abordées
Organisation des activités
1- Définir une grandeur physique
2- Détecter une grandeur physique
3- Implanter
4- Mettre en forme
5- Conclusion
Documents ressources
Contenu :
Organisation des activités
Vue d'ensemble
captes-ou-pas.jpg
Tableaux des séances
organisation1.jpg
organisation2.jpg
Tableau des rotations
rotation1.jpg
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Lycée Joseph Desfontaines, 79500 Melle
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