Activités
Les thèmes supports
Les programmes
Programmation
A la bonne vitesse !!!
Du CO2 dans mon café
Séquences Acquérir / Conditionner
Les différentes activités
- Utilisation du matériel de laboratoire
- Définitions des signaux sous orcad
| QR code de l’activité pour smartphone ou tablette (voir procédure ci-dessous) | ||||
| Séquence n°1 | De l’énergie électrique ? oui mais comment ? | Les activités |  | |
| Séquence n°2 | RT 2012, isolation, ..., qu’est-ce ? | Les activités |  | |
| Séquence n°3 | Captes ou pas ? | Les activités |  | |
| Séquence n°4 | Comment faire ? Comment comparer des bilans carbones ? | Les activités |  | |
| Séquence n°5 | A la bonne vitesse !!! | Etude (découverte) de la chaîne d’énergie |  | |
| Séquence n°6 | Comment modéliser le fonctionnement d’un système (programmation) ? | Les activités |  | |
Pour obtenir les activités sur smartphone ou tablette, il faut :
- télécharger l’application Scenari Reader (pour ipad : https://itunes.apple.com/fr/app/scenari-reader/id664566546?mt=8, pour android : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.soreha.scenari_reader&hl=fr)
- scanner le qr code et valider
- consulter l’activité en ligne ou la télécharger.
Ci-dessous, les anciens TP de Génie Electrique pour les Sciences de l’Ingénieur
| série n°1 (CI1) |
TP Analyse Fonctionnelle | ||||
| Découvertes |
http://www.si.lycee-desfontaines.eu...du matériel de laboratoire du logiciel de simulation |
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| série n°2 |
TP n°1 sur les signaux sur les tables de travail TP n°2 sur les signaux à partir du logiciel de simulation |
Synthèse | |||
| Découverte "conditionner" | TP découverte de la fonction "conditionner" | ||||
| série n°3 (CI9) |
TP n°1 sur les capteurs TOR (à faire en fil rouge) |
Synthèse | |||
| série n°4 (CI3, CI8) |
TP n°1 sur l’étude de la commande et du moteur du sécateur Infaco TP n°2 sur la commande du pilote TP32 TP n°3 sur la commande de la pompe du Calypso. TP n°4 commande Calypso (simulation) |
Synthèse |
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| série n°5 (CI11) |
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Synthèse | |||
| série n°6 (CI12) |
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