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Activité d’initiation à SinusPhy Logiciel de simulation multi-physique 1- Caractéristiques d’un moteur à courant continu
1- Calculs théoriques
Le graphe ci-dessous donne la valeur du courant lors des différentes phases de fonctionnement d’un moteur d’entraînement d’une broche de machine à graver.
La tension d’alimentation du moteur (U) est de 24Vcontinue. Ci-dessous le schéma équivalent du moteur.
Rappel : - E = k w avec k : constante Donner la valeur du courant de démarrage Id, le courant absorbé à (...)
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Exercice n°1 Donner les adresses IP de 4 stations afin qu’elles appartiennent au réseau 130.10.0.0. Pour cela compléter le tableau suivant : PC0PC1PC2PC3Add IPMask Saisir le schéma puis le simuler et conclure. Vous pouvez inclure le schéma ci-dessous. Exercice n°2 Donner (choisir) les adresses IP de 4 stations afin qu’elles appartiennent à un réseau privé de classe C. Pour cela compléter le tableau suivant : PC0PC1PC2PC3Add IPMask Saisir le schéma puis le simuler et conclure. Vous pouvez inclure le (...)
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Activité 1 Support : Réseau du lycée
Le réseau du lycée Desfontaines est représentatif des réseaux qui peuvent exister dans les entreprises de taille moyenne. Lorsqu’on veut connecter un nouveau matériel à ce réseau, il est nécessaire d’en connaître sa structure. L’activité suivante consiste à découvrir le réseau du lycée.
1- Caractéristiques du réseau
• Déterminer le type des connecteurs utilisé pour raccorder les postes informatiques au réseau, préciser le type de (...)
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Activité 1 Support : « clavier PC »
1- Recherches
A l’aide d’internet et du cours sur la liaison entre le clavier et le PC, répondre aux questions suivantes :
• Qu’est-ce qu’une liaison série ?
• Sur quel front du signal d’horloge peut-on « récupérer » les bits de donnée ?
• Combien de bits sont utilisés pour générer un code clavier ?
• Combien de codes différents peut délivrer le clavier ?
• Dans quel ordre les bits du code d’une touche (...)
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Suivi des compte-rendus de TP
Groupe n°1 (S1-S2) :
Groupes TP1 (programmation) TP2 (grafcet) TP3 (réseau)
Aymeric
- Louis
- Nicolas X X X
Julien
- Hugo X X X - Mehdi
- Thibaut X X X (...)
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ANALYSE FONCTIONNELLE
CI1 : FONCTIONNALITES, ARCHITECTURE ET STRUCTURE D’UN SYSTEME PLURITECHNIQUE (thèmes AF1 et AF2)
En présence du système ou du produit, répondre le plus précisément possible aux questions posées. Vous rédigerez pour cela un compte-rendu en vous servant des outils vus en 1S puis vous exposerez à vos camarades le résultat de votre travail. • A quoi sert-il ou dans quel but a-t-il été créé ?
• A qui (quoi) rend-il service ?
• Sur qui (quoi) agit-il ? (préciser l’état (...)
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ECHANTILLONNEUR XIAN 1000 ETUDE DE LA CARTE 4 /20 mA Introduction La fréquence des prélèvements d’eau de la source est proportionnelle au débit de la source. Un débitmètre informe l’échantillonneur du débit de la source. Le débitmètre est un capteur qui se trouve à une certaine distance de l’échantillonneur (5m). Il faut conditionner le signal provenant du capteur, c’est à dire le décaler, l’amplifier et le mettre en forme afin qu’il (...)
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EQUILIBREUSE DE ROUE FACOM ETUDE D’UNE CHAÎNE DE CONDITIONNEMENT Introduction
La mesure du déséquilibre de la roue s’effectue grâce à un calculateur équipé d’un microprocesseur (uP). Les calculs sont effectués à partir des données issues d’un capteur piézoélectrique (Piézoélectricité). Ce capteur fournit une tension analogique, fonction de l’effort auquel est soumis le palier avant. La décomposition de la chaîne de conditionnement est la (...)
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DAEV TWINGO ETUDE DU CAPTEUR DU REGIME MOTEUR Introduction Rappel sur le principe retenu par le constructeur : Comme cela est précisé dans la documentation de la DAEV (direction à assistance électrique variable), l’assistance de la direction diminue au fur et à mesure que la vitesse du véhicule (donc des roues) augmente, et elle disparaît à partir de 65 km/h. Le calculateur électronique du système a donc besoin de connaître en (...)
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DAEV TWINGO ETUDE DU CAPTEUR DE VITESSE
Introduction Le mécanisme de direction assistée de TWINGO est décrit par le dossier technique. La présentation permet de mettre en évidence, en plus du classique système mécanique de direction ( volant, colonne de direction, pignon, crémaillère, etc. ...), l’ensemble d’assistance. Ce dernier est simplement constitué d’un moto réducteur, accouplé à la colonne de direction par l’intermédiaire d’un embrayage (...)
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LA FONCTION ACQUERIR 1- Le capteur (rappel 1°SSI) Un capteur est un organe de prélèvement d’informations qui élabore, à partir d’une grandeur physique, une autre grandeur physique de nature différente (généralement électrique) représentative de la grandeur prélevée, et utilisable à des fins de mesure.Représentation fonctionnelle :
2- Le capteur 4-20mA et son conditionnement (préleveur d’échantillon)
Définition :
Type de capteur : (...)
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SERIE N°2, TS TP1 bis Introduction : Quand un effort volant apparaît, celui-ci est transmis mécaniquement à la crémaillère et électriquement au calculateur par l’intermédiaire du capteur de couple.
L’effort volant provoque la déformation d’une barre de torsion montée en série sur la colonne ; cette déformation est mesurée électriquement puis transmise au calculateur.
Quand le capteur de couple enregistre un effort au volant (niveau de couple), le (...)
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Habilis
Présentation : C’est un système qui permet de malaxer des granulés secs (graines, café en grains, …) avec possibilité de chauffage. Le système peut être piloté manuellement ou par un automate programmable.
Il est constitué :
• D’une armoire, dite de puissance,
• D’une partie opérative nommée malaxeur constitué :
→ une cuve qui reçoit les granulés
→ un couvercle de cuve
→un système de chauffage régulé, situé sous la cuve,• D’un pupitre d’automatisme (TSX 3722 + (...)
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DAEV TWINGO ETUDE DE LA COMMANDE MOTEUR
Etude de l’ ensemble, carte de puissance (carte hacheur) et moteur. Introduction :
Dans ce TP vous allez étudier la commande du moteur d’assistance de la DAEV. Cette assistance varie en fonction du couple exercé sur la colonne de direction et de la vitesse du véhicule. 1- Définition et justification • Justifier le choix d’un hacheur pour la commande du moteur.
• Compléter l’actigramme suivant correspondant à sa représentation (...)
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DAEV TWINGO COURANT ET PROTECTION THERMIQUE DU MOTEUR
1- Mise en évidence d’une loi relative au moteur à courant continu Vous disposez d’un poste de travail sur lequel il y a :• un pupitre reproduisant le poste de conduite ;
• la colonne de direction avec son moteur à courant continu (mcc) ;
• une barre permettant d’appliquer un couple sur la colonne.
On désire mettre en évidence l’une des 2 lois fondamentales des mcc à savoir : • C = (...)
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PETRIN (HABILIS) Etude du circuit de puissance
Présentation : C’est un système qui permet de malaxer des granulés secs (graines, café en grains, …) avec possibilité de chauffage. Le système peut être piloté manuellement ou par un automate programmable.
Matériels à votre disposition : Caractéristiques des moteurs (rappels) :
Moteur malaxeur
Moteur montée / descente
Remarque : les tensions et courants inscrits sur la plaque (...)
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SERIE N°3 (TS)
Introduction : dans ce TP vous allez étudier les 4 quadrants d’une machine à courant continu. Etude énergétique pratique du pilote : Mise en évidence des sens de transfert d’énergie en régime établi 1- Fonctionnement du pilote à vide (sans masse levée) ♦ Connecter un voltmètre et un ampèremètre numérique (ou une sonde ampèremétrique à effet Hall) sur le moteur du pilote de façon à obtenir une tension positive et un courant positif lors de la rentrée de la tige. Attention : ne pas (...)
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DECOUVERTE PROGRAMMATION ATMEL
PREMIER PROGRAMME 1- Chargement du programme dans le microprocesseur
• Lancer le logiciel• Ouvrir le projet existant tp1.prj disponible dans votre répertoire. La fenêtre ci-dessous apparaît.
La fenêtre de gauche Navigator affiche l’ensemble des fichiers rattachés au projet TP1. La fenêtre de droite affiche le code source du programme TP1a.c• Compiler le programme
• Cliquer sur Program pour transférer le programme dans la mémoire flash du (...)
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SERIE N°4 (TS) TP N°1
1- Partie « observation »
• Identifier l’actionneur et donner sa fonction technique (sur le document réponse n°1).
• Repérer la solution technologique adoptée pour assurer la fonction technique « acquérir l’information fin de course » ; donner le nom de cette solution (sur le document réponse n°1).
2- Parties « mise en oeuvre de la partie commande » et « mesure »
• Mettre en oeuvre le système et décrire vos manipulations et ce que vous observez du (...)
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SERIE N°4 (TS) TP2
Dans ce TP, nous allons étudier un Contrôleur d’Accès de Parking.
Présentation : Dans l’utilisation de parking, il est nécessaire que l’accès de ceux-ci soit interdit lorsqu’ils sont complets. Ceci dans le souci d’éviter à l’automobiliste de perdre du temps à circuler dans un parking sans places. Les responsables de la gestion du parking ont choisi d’en informer les conducteurs par une signalisation bicolore (feu rouge et feu vert) à l’entrée de la voie (...)
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SERIE N°4 (TS) TP3
Présentation : L’ouvre portail FAAC permet de contrôler l’accès d’un parking.
Un microcontrôleur gère l’ensemble.
Une barrière à l’entrée ne pourra s’ouvrir que si une demande est faite et si le parking n’est pas plein. Pour ouvrir la barrière en sortie, il suffira que la demande soit faite.
Les barrières à l’entrée et la sortie se refermeront 5s après qu’une voiture ait été détectée de l’autre coté de la barrière.
Dès l’activation de la barrière à l’entrée, un gyrophare (...)
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Travail n°1 : Travail n° 2 :
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PRINCIPE DE L’EQUILIBRAGE Le balourd dynamique de la roue à équilibrer crée des efforts sur les 2 capteurs piézo-électriques placés à l’avant et à l’arrière sous l’arbre de l’équilibreuse. Ces capteurs et leur structure associée transforment ces efforts en une tension analogique proportionnelle.
OBJECTIF DU T.P.
Ce T.P. concerne la fonction TRAITER de la chaîne d’information et en particulier :
• L’étude de la conversion de la tension analogique image du balourd de la roue en valeurs numériques. (...)
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SERIE N°5 (TS) TP1
1- Préparation à la maison Rappels sur le fonctionnement de la pompe : la pompe utilisée dans le système calypso est réversible (elle peut aspirer ou refouler), le volume d’eau pompée est fonction du nombre de tours du rotor de la pompe. Sur ce rotor est fixé un codeur incrémental percé de 24 encoches dont une grande (top au tour) qui nous permettra de contrôler le volume d’eau pompée.
Tâche n°1 « vidanger le tuyau d’aspiration » : avant le prélèvement d’un échantillon, (...)
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SERIE N°5 (TS) TP2
Introduction :
Dans ce TP, vous allez installer, paramétrer un poste informatique pour qu’il puisse fonctionner en réseau.
Données des comptes :
Nom Mot de passe Adresse IP mask eleve1 eleve1 192.168.1.2 255.255.255.0 eleve2 eleve2 192.168.1.130 255.255.255.0 (...)
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Rappel : Le sécateur électrique INFACO est équipé, sur son câble d’alimentation d’un boîtier électronique. Un des rôles de cette structure est de détecter et mémoriser les dysfonctionnements pouvant apparaître au niveau du moteur électrique. Les dysfonctionnements détectés sont au nombre de deux ; à savoir une surintensité ou une surcharge. 1- Repérage de fonctions
A partir du dossier technique :
• Repérer sur le schéma structurel les fonction A120, A121 et A122.
• Que représentent les tensions (...)
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Le Préleveur d’échantillons d’eau XIAN1000 Dans ce TP, nous allons étudier le système XIAN1000 qui sert à prélever des échantillons d’eau dans les rivières afin d’en contrôler la qualité sanitaire. Le XIAN1000 dispose de 24 flacons, et d’un système de programmation pour en remplir le nombre désiré. Toutefois, afin de respecter l’équilibre du système il importe de répartir uniformément le remplissage des flacons afin que le centre de gravité reste toujours au centre (...)
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Problématique : Un dispositif automatique protège un store contre l‘intensité du vent ambiant. Il permet la définition d‘un seuil à partir duquel la vitesse du vent est supposée dangereuse pour la structure du store. Ce dispositif doit être capable de présenter un réglage de ce seuil sur une plage de vitesse de vent allant de 20 km/h à 50 km/h.
1- FONCTION DE SERVICE ET FONCTIONS TECHNIQUES ASSOCIEES Cette chaîne d’acquisition du store SIMU doit permettre de détecter la (...)
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Synthèse orale par Marjorie
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Grafcet Xian 1000
3 échantillons 4 échantillons
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Adressage IP
réseau en étoile Les différentes classes
Les adresses particulières ou réservées
L’adresse dont la partie basse (adresse machine) est constituée de bits à 0 est l’adresse du réseau.
L’adresse dont la partie basse (adresse machine) est constituée de bits à 1 est l’adresse de diffusion (broadcast) et permet d’envoyer un message à l’ensemble des machines sur le réseau.
L’adresse 127.0.0.1 (...)
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SERIE N°6 (TS)
TP N°1
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SERIE N°6 (TS) TP N°2
1- Questions préalables
• Quel est le mode de transmission des informations sur le bus ?
• Quels sont les qualificatifs donnés à l’état du bus lors de la transmission d’un état logique 0 ou d’un état logique 1 ?
Présentation du réseau SimNet :
Tous les appareils SimNet (instruments, traceurs de cartes, radars, pilotes automatiques, etc.) utilisent le même câble unique de bus haute vitesse pour partager les données.
Le système est “plug-and-play” : (...)
Activités
Les thèmes supports
Les programmes
Découverte de SinusPhy
Activité-td add IP et mask
Activité sécurité
Activité énergie
TP N°1 série 2
TP N°2 série 2
TP N°3 série 2
TP N°4 série 2
Synthèse série n°2
Série n°2 TP1 bis
TP N°4 série 3
TP N°1 série 3
TP N°2 série 3
TP3 série 3
TP N°1 série n°4
TP N°2 série n°4
TP N°3 série n°4
TP n°1 série n°5
TP n°2 série n°5
TP grafcet Xian 1000
TP1 série n°6
TP2 série N°6
